院校合作教学服务工作内容

一、 协助合作院校制定课程置换教学计划

　　各个课程置换产品所涉及的课程体系都具有很强的系统性，各个课程间具有一定的继承性、相关性和递进性。如果对课程体系不了解，盲目制定课程置换教学计划，则会影响正常的教学过程，必定会降低教学质量。因此协助合作院校制定课程置换教学计划是保证教学质量的一个重要环节。在合作院校进行教学前，学术支持部门会协助院校根据院校的实际情况，协助院校安排一个合理的教学计划，一方面可以保证院校原有的教学实施，另一方面可以保证置换课程的教学质量，还会考虑到各阶段的考试安排。

二、 师资培训

　　为了规范合作院校教师对置换课程的教学，提高合作院校的师资水平，我们提供了全面系统的师资培训方案。通过培训，院校的参训教师可以对课程体系有深入的了解，掌握置换产品独特的教学方法。师资培训的另外一个重要内容，是对课程内容有针对性的讲解，使院校教师能够掌握产品相关的技术，胜任教学工作。根据对众多院校的调研结果，我们发现大多数院校的教师缺乏的是实践经验，因此在实际培训中，我们也会注重提高教师的实践能力。

三、 现场学术支持

　　为了更好地为合作院校提供教学服务，了解院校实际的教学情况，帮助院校解决合作中的问题，解决学生学习中的问题，拓展学生的眼界，我们会定期对学校进行现场学术支持。我们会给教师或学生一些针对性的培训或技术讲座，和教师、学生座谈，解决教学和学习中的问题，并且协助院校组织一些竞赛活动。

四、 考试支持

　　向合作院校提供考试复习资源，并培训教师该如何对学生进行考前复习的培训，及如何利用我们所提供的考试资料。我们并不是应试教育，我们的考试是为了检验学生对课程涉及技术的掌握程度，考试的内容和方式也是注重考查学生的能力，而不是死记硬背的知识。因此在考试支持中，也是为了培训教师能够了解我们的考试目的和考试形式，针对性对学生进行考前的辅导和对学生进行考前动员。

五、 组织院校教学和学术的交流活动

　　为了提高院校教师的教学和学术能力，定期会协助院校召开一些教学和学术的交流活动。

六、 定期的产品更新服务

　　IT技术日新月异，作为IT职业培训课程也不能一成不变，而是要根据行业的技术潮流和新技术走向，对课程进行及时的更新，以符合市场的需求。在产品更新的同时，也会安排相应的师资升级培训，以保证教师能够掌握新版本的课程，并能够达到授课要求。